۶۷ مطلب با کلمه‌ی کلیدی «سبک زندگی امام زمانی» ثبت شده است

موعظه، آری یا خیر؟

{تربیت مهدوی - شماره 30}

 

پدر، علاوه بر تلاش برای برطرف کردن نیازهای مادّی، باید برای برطرف کردن نیازهای روحی فرزند نیز تلاش کند و در تربیت اخلاقی، پرورش فکری و عقلیِ فرزندان کوشا باشد. آن‌ها را به تحصیل علم و اخلاق تشویق کند. و زمانی که فرزندان به سن ازدواج رسیدند، شرایط ازدواجشان را فراهم کند.

در سورهٔ لقمان (کسی که خدا او را با صفت حکمت توصیف می‌کند)، لقمان فرزند خود را با موعظه نصیحت می‌کند. موعظه؛ سخنِ راست، دُرست و سازنده‌ای است که با لحنی گرم و گیرا و با سخنانی نرم و محترمانه بیان می‌شود. به طوری که شخصیّت فرزند حفظ شده و عزت نفس او از بین نمی‌رود.

موعظهٔ پدر باید دوستانه، خیرخواهانه و به دور از تحقیر باشد‌. پدر باید طوری حرف بزند و رفتار کند که فرزند به امور مهدوی تشویق شود و او را باید با احکام، معارف دینی، امام‌شناسی، مسئولیت‌پذیری، هم‌دردی، دلسوزی، صبر و... آشنا کند. البته خودِ پدر هم باید نسبت به اموری که آموزش می‌دهد، عمل‌کننده و الگو باشد.

 

30ah

 

منبع : کانال مهدیاران (Mahdiaran@)

  • دوشنبه ۱۸ مهر ۰۱

تحکّم بی تحکّم

{تربیت مهدوی - شماره 29}

 

مادر علاوه برمسئولیت ادارهٔ خانه، مسئولیت تربیت فرزندان را نیز به عهده دارد. او مدیر خانه است و باید کانون خانه را گرم نگه دارد. فرزندان تشنۀ محبّت هستند پس او باید با ابراز محبّت، آنها را سیراب کند. به فرزندان مسئولیت دهد و برای آنها مشغلهٔ مفید و مهدوی ایجاد کند.

با فرزندان رابطه‌ کلامی قوی داشته باشد و با آنها رفیق شود. پیش از صحبت با آنها، اول دغدغه‌ها و درد دل‌هایشان را بشنود و تا حد امکان برای برطرف کردن آنها بکوشد و در مقابل خواسته‌های غیر منطقی آنها قاطعانه بایستد‌.

مادر نباید ازکلمات تحکّم‌آمیز و ذلّت‌بار و امر و نهیِ افراطی استفاده کند. بلکه باید به جای آن از روش غیر مستقیم برای انتقال مطالب استفاده کند.

مادر باید به سوالات و شبهات فرزند پاسخ منطقی بدهد. او را با افراد آگاه و دانا آشنا کند. نباید توقع داشته باشد که چون او برخی مسائل را قبول دارد، فرزندش هم مثلِ او فکر کند.

مادر قلب خانه است و پدر روحِ خانه، پس مادر می‌تواند با نشان دادن جایگاه پدر، ولی شناسی را به فرزند خود نیز آموزش دهد.

 

29ah

 

منبع : کانال مهدیاران (Mahdiaran@)

  • شنبه ۹ مهر ۰۱

بی‌احترامی به وزیر ممنوع

{تربیت مهدوی - شماره 28}

 

دوران نوجوانی (بلوغ) و جوانی در تعالیم اسلامی، دورهٔ وزارت فرزند است. در دورهٔ بلوغ، تغییرات هورمونی موجب تحولات چشمگیر در جسم و جان نوجوان می‌شود؛ پس او نیازمند توجه، محبت و حمایت بیش از پیش است. این دوران، دورهٔ کارآموزی و کسب تجربه، خودسازی و کسب آمادگی است. اگر در مراحل قبل، مهدی‌شناسی را به او آموزش داده‌ایم، در این دوران، آموزش و تربیت او به‌عنوان جوانِ مهدی‌یاور ادامه یافته و شتاب می‌گیرد.

فرزند در هفت سال سوم زندگی، وزیر، ملازم (یار و همراه) و مشاور والدین و دارای روحیهٔ تشخص‌طلبی و استقلال‌جویی است؛ یعنی باید مسئولیت‌های جدّی بپذیرد و به‌عنوان عضوی فعال و کارآمد نقش‌آفرینی کند. پس باید در این دوران، شخصیت و احترام زیادی برای او قائل شویم، به توانایی‌ها و علایقش توجه کنیم و او را در تصمیم‌گیری‌ها مشارکت دهیم.

ما باید غیرمستقیم بر او نظارت کنیم و از امرونهی بپرهیزیم. اگر او را از کاری منع کردیم، پیشنهادات و راهکارهای جایگزین را نیز به او بگوییم. فرزند ما در جوانی باید نسبت به پدر حقیقی‌ خود (امام زمان) نقش‌آفرینی کند و والدین به خاطر تجربه، دلسوزی و خیرخواهی، بهترین افراد برای یاریِ او در این راه هستند.

 

28ah

 

منبع : کانال مهدیاران (Mahdiaran@)

  • چهارشنبه ۳۰ شهریور ۰۱

چیزی که خانواده باید با آن زندگی کند (۲)

{تربیت مهدوی - شماره 27}

 

ادامهٔ روش‌ها و نکات فرهنگ‌سازی مهدوی:

6⃣ تشویق فرزند:

الماس با تراش و انسان با تلاش می‌درخشد. همیشه به فرزند خود یادآوری کنید که تلاش او سببِ درخشیدنش در نظر حضرت می‌شود. پس هرگونه کار مثبتِ مهدویِ او را مورد توجه و تشویق قرار دهید.

7⃣ حضور در مکان‌های مرتبط با حضرت:

شرکت کردن در مجالسی مانند دعای ندبه، ذکر اهل ‌بیت و سخنرانی، جشن میلاد، اردوهای فرهنگی و زیارتی از حرم‌ها و زیارتگاه‌ها و...

8⃣ دعای سرنوشت‌ساز:

دعای والدین در حق فرزندان در سرنوشت آن‌ها مؤثر است. (علامه مجلسی به برکت دعای پدر خود به این مقام رسید.) بنابراین از خدا بخواهیم تا در تربیت فرزندِ مهدوی، کمکمان کند.

9⃣ دادن هدیه:

هدیه‌هایی که به فرزندمان می‌دهیم در زمان‌ها و مناسبت‌های مرتبط و منسوب به حضرت (مثلاً جمعه‌ها) باشد، زیرا این کار در جلب محبّت به حضرت تأثیرگذار است. هدیه‌ می‌تواند مادّی، کلام تشویقی، بردن کودک به مکان تفریحی، تهیه غذای دلخواه و... باشد.

می‌دانیم که فرهنگ مهدوی به ارث نمی‌رسد، بلکه به وسیلهٔ آموزش، به نسل بعدی منتقل می‌شود. پس اگر یاد حضرت دائم در خانه باشد، امام در ذهن بچه ثبت می‌شود. در واقع فرهنگ مهدوی باید آن چیزی باشد که خانواده با آن زندگی می‌کند.

 

27ah

 

منبع : کانال مهدیاران (Mahdiaran@)

  • شنبه ۱۹ شهریور ۰۱

چیزی که خانواده باید با آن زندگی کند (۱)

{تربیت مهدوی - شماره 26}

 

👨‍👩‍👧‍👦 نقش خانواده‌ها در ترویج فرهنگ مهدویت بسیار مهم است، به طوری که وقتی فرهنگ مهدویت در خانواده‌ها رواج یابد به طور حتم در جامعه نیز نهادینه خواهد شد.

برای فرهنگ‌سازی می‌توان از روش‌ها و نکاتِ زیر استفاده کرد:

1⃣ احترام:

فرزند باید دائماً تعظیم و تکریم والدین نسبت به حضرت را ببیند.

2⃣ ستاره بسازیم:

زیبایی‌های حضرت را به روش‌های مختلف بیان کنیم. بچه‌ها عاشقِ قهرمان‌های فیلم و انیمیشن‌ها می‌شوند، زیرا این قهرمانان، زیبا، جذاب، قدرتمند، دارای توانایی‌های ویژه و کمک‌کننده به دیگر انسان‌ها هستند و گاهی دنیا را نجات می‌دهند. پس چرا ما از حضرت برای فرزندمان یک ستاره نسازیم؟ مگر جز این است که حضرت قهرمان واقعی این جهان است؟

3⃣ امام واسطهٔ فیض است:

بچه‌ها باید بدانند که تمام نعماتی که داریم به خاطر وجود ایشان است.

4⃣ بهشتِ پس از ظهور:

از زیبایی‌های پس از ظهور برای فرزندتان بگویید به طوری که مشتاق رسیدن به آن دوران شود.

5⃣ برپایی جلسات مربوط به حضرت:

بچه‌ها عاشق جشن و شادی‌اند. حداقل شب ولادتِ حضرت، در خانه جشن بگیریم یا فرزندمان را به جشن‌ها و جلسات مهدوی ببریم.

ادامه دارد...

 

26ah

 

منبع : کانال مهدیاران (Mahdiaran@)

  • چهارشنبه ۹ شهریور ۰۱

در میان ستاره‌ها!

{تربیت مهدوی - شماره 25}

 

آن‌چه در الگوسازی اهمیتِ ویژه‌ای دارد، خود شما هستید؛ زیرا پایه‌های اصلیِ شخصیت در خانواده شکل می‌گیرد و والدین اولین و مهم‌ترین الگوها هستند. پس والدین دو نقش دارند:

❶ خود در رفتار و گفتار، محبت به امام را نشان دهند، زیرا کودک مقلّدی کامل است و آن‌چه در جلوی دید چشم او انجام می‌دهید بر تفکر و رفتار او اثر دارد. در واقع فرزندان آن‌گونه که ما می‌خواهیم نمی‌شوند، بلکه آن‌گونه که عمل می‌کنیم، می‌شوند.

❷ والدین الگوهای مناسب را به فرزند معرفی کنند و برای گرایش به الگوهای مثبت (به صورت غیرمستقیم) زمینه‌سازی کنند و فرزندشان را با کسانی آشنا کنند که عاشقِ حضرت هستند.

همیشه در الگوسازی از اکسیر محبت استفاده کنید. نباید او را مجبور به دوستی با کسی کنید. فقط باید مراقب باشید تا فرزندتان هر کسی را به عنوان قهرمان و الگوی خود قرار ندهد.

 

25ah

 

منبع : کانال مهدیاران (Mahdiaran@)

  • دوشنبه ۳۱ مرداد ۰۱

سعادتمندان‌ حقیقی

{ویژگی یاران امام زمان - شماره 25}

 

جاذبه‌های دنیایی دل آنان را نمی‌لرزاند، زیرا نَفس خود را مهار زده و با مهار آن خود را به سوى بندگى حق مى‌برند.*۱ اهل دنیا را می‌نگرند که مرگِ بدن‌ها را بزرگ می‌شمارند امّا در نظر آن‌ها مرگِ دل‌های زنده‌ها بزرگتر است،*۲ چراکه می‌دانند آسایش دنیا بی‌دوام، سختی‌هایش بی‌پایان و بلاهایش دائمی است و (دنیا) بخشنده‌ای بازپس‌گیرنده و پوشنده‌ای برهنه‌کننده است.

زمزمهٔ «بار خدایا! دنیادوستی را از قلب من خارج کن.»*۳ وِردِ همیشگی زبانشان است. آن‌ها خوشبختی را در آرامش دیگران می‌‎یابند؛ نعمت‌های دنیایی را برای آسایش دیگران می‌خواهند اما خود با دنیا و زرق و برق آن در ستیزند. امام صادق در مورد ساده‌زیستی امام زمان و یارانش فرمودند: «به خدا سوگند، او جامه‌ای درشت می‌پوشد و خوراک خشک و ناگوار می‌خورد.»*۴

امام زمان از یاران خود تعهد می‌گیرد که همین راه و روش را عملی کنند و آن‌ها نیز در این مسیر بر عهد و پیمانی که با امام خود بسته‌اند، پایبندند. حالا خود را در آینۀ سیرۀ یاران حضرت نگاه کن. آیا سبک زندگی‌ات به سبک زندگی یاران حضرت شبیه است؟

[۱. نهج‌البلاغه، خطبۀ ۲۳۷؛ 2. نهج‌البلاغه، خطبۀ ۲۳۰؛ 3. فرازی از دعای ابوحمزه‌ثمالی؛ 4. بحارالانوار ،ج ۵۲، ص ۳۵۴]

 

25ab

 

منبع : کانال مهدیاران (Mahdiaran@)

  • شنبه ۲۲ مرداد ۰۱

مَن مَن و مِن‌مِن

{تربیت مهدوی - شماره 24}

 

👨‍👩‍👧‍👦 هنر والدین در این است که با شیوه‌های جذاب، امروزی و خلاقانه، عشق و محبت امام را در وجود فرزندان ایجاد کنند. برای این کار از دو روش می‌توان استفاده کرد:

1⃣ الگوسازی: وقتی کسی برای فرزند ما جذاب باشد، الگوی فرزندمان می‌شود و کودکمان از رفتار آن الگو تقلید می‌کند چون کودک‌، الگو را دوست دارد و سعی می‌کند حتی ظاهرش را شبیه به آن الگو کند. به عنوان مثال، وقتی هنرپیشه یا ورزشکاری در جامعه برای بچه‌ها جذاب باشد، بچه‌ها از مدل لباس و کفش، مدل راه رفتن و حرکات و حتی تکیه‌‌کلام‌های او تقلید می‌کنند.

حالا نقشِ والدین در این است که هم خودشان الگوی مناسبی باشند و هم این‌که الگوهای مناسب را به فرزندشان معرفی کنند.

2⃣ فرهنگ‌سازی: در فرهنگ‌سازی، والدین باید تلاش کنند تا محبت و دوستی امام از ارزش‌های مهم برای فرزندشان تلقی شود. اگر والدین به مسائل مهدوی اهمیت دهند و آن را در رفتار و کلام خود نشان دهند، فرزند نیز آن‌ها را یاد می‌گیرد.

به طور کلی، سبک زندگیمان باید امام زمانی شود. پس اگر در صحبت‌هایتان دائماً می‌گویید که من این‌جوری هستم، من آن‌جوری هستم، یعنی اصطلاحاً زیاد مَنم مَنم دارید اما در هنگام عمل، مِن و مِن و تعلّل می‌کنید، به فکر تغییر خود باشید، زیرا کلام و عمل شما هر دو بر فرزند شما تأثیر‌گذار هستند.

 

24ah

 

منبع : کانال مهدیاران (Mahdiaran@)

  • سه شنبه ۱۸ مرداد ۰۱

تلاش کن تا طلاش کنی (۲)

{تربیت مهدوی - شماره 23}

 

👨‍👩‍👧‍👦 ادامهٔ وظایف مشترک والدین در رشد فرزند شامل موارد زیر است:

3⃣ رشد فرهنگی: در تربیتِ فرهنگی، خانه، مدرسه، دوستان و رسانه بیشترین تأثیر را در آموزش دارند.

سیگار هزار تومانی، بویِ اُدکلن یک میلیونی را خراب می‌کند. پس باید حواسمان باشد که فرزندمان از چه کسی و از کجا آموزش می‌بیند. همچنین در زمینهٔ استفاده از رسانه، بستری فراهم کنیم تا فرزندمان استفادهٔ صحیحی از رسانه داشته باشد.

4⃣ رشد اقتصادی: فرزند خود را خودخواه، اسراف‌گر و مصرف‌گرا بار نیاوریم. به فرزندتان بیاموزید تا در نگهداری از وسایلش کوشا باشد و در صورت خراب‌شدن، [در صورت امکان] آن‌ها را دور نیندازد بلکه تعمیرشان کند.

رفتار ما باید به‌گونه‌ای باشد که پول و رفاه‌طلبی مهمترین دغدغه و هدف فرزند ما نشود. باید به او بیاموزیم که به‌خاطر مسائل مالی فخر نفروشد و با نداشتن چیزی حسادت نکند.

در یک کلام، باید برای آموزشِ ذهن فرزندمان برنامه‌ریزی کنیم و اِلّا روزگار برایش برنامه‌ریزی می‌کند. اگر فرزند مهدی‌یاور می‌خواهید، باید تلاش کنید تا طلاش کنید.

 

23ah

 

منبع : کانال مهدیاران (Mahdiaran@)

  • يكشنبه ۹ مرداد ۰۱

حرف بهتر است یا عمل؟

{تربیت مهدوی - شماره 21}

 

نقشِ تربیتی پدر، مکمّلِ وظیفهٔ مادر است. سهم کودک از مادر، محبّت و از پدر اقتدار است. (البته اقتدار باید با محبّت و عدالت همراه باشد، نه خشونت)

مادر نیز به صورت غیرمستقیم در این موضوع اثر دارد و این اثر همان پشتیبانی و تأیید مادر است. مادری که مورد حمایت و محبّت پدر باشد، عواطف متعادلی را به فرزند خود منتقل می‌کند.

مداخلهٔ پدر در تربیت باید به صورت روشن باشد؛ یعنی در مورد مسائل مربوط به زمانِ حال و موقعیتِ موجود صحبت کند و از امور مربوط به گذشته و آینده نگوید.

او باید محکم و بدون خشونت رفتار کند. پدر همچنین باید گفت‌وگویش را کوتاه کند تا مؤثر واقع شود. او باید بلافاصله به فرزند خود تذکر دهد زیرا گذشتِ زمان، اهمیت تذکّر را کم می‌کند. افزون‌بر این، پدر باید متناسب با سن و شخصیت کودک، رفتار کند.

حفظ فرزند از خطرها و انحرافات به‌خاطر شایستگی پدر اتفاق می‌افتد. از این رو، پدر باید به دنبال افزایش آگاهی باشد و فرزند را نیز به کسبِ دانش تشویق کند.

از همه مهم‌تر او باید الگوی مناسبی در رفتار و گفتار باشد. این امر بسیار مهم است تا جایی که پدرانی که گفتار و عمل آن‌ها با یکدیگر هماهنگ است، در تربیت فرزند، موفق‌تر از پدرانی هستند که صحبت‌هایشان بسیار زیبا و دینی است، اما به آن‌ها عمل نمی‌کنند. (یعنی پدرانی که گفتار و عملشان با هم در تضاد است.)

 

21ah

 

منبع : کانال مهدیاران (Mahdiaran@)

  • دوشنبه ۲۰ تیر ۰۱
امام صادق (علیه السلام) :
هر کس خوشحال می شود و دوست دارد که در شمار یاران حضرت مهدی باشد، باید سه ویژگی داشته باشد: منتظر بودن، با وَرَع بودن، اخلاق بزرگوارانه داشتن.
(ورع یعنی دوری از گناه، تقوا داشتن و دوری از مکروهات و شُبَهات)
طبقه بندی موضوعات
آرشیو مطالب